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教学督导评估简报-61         ★★★ 【字体:
2016—2017学年第二学期第五期(总第61期)
作者:jxdd    教务工作来源:本站原创    点击数:9011    更新时间:2016-11-14    

教学督导评估简报

2016—2017学年第二学期第五期(总第61期)

   教学督导评估室编                 2016年11月14日

内容提要:

一、第九、十周教学运行检查情况  

二、第九、十周听课情况

三、第八、九周教学信息

一、第九、十周教学运行检查情况

第十周周四、周五两天学校停课举办运动会。两周时间对教师、学生的上课情况进行了检查,大多数任课老师责任心强,能按时到岗授课,学生认真听课,教学运行正常,但天气渐凉,有少数同学迟到。

 二、第九、十周听课情况

上个学期听过外语学科部黄莹老师的一堂课,留下非常好的印象,而此次听她的英国文学课,仿佛给人一种惊艳。今天的教学内容是学习莎士比亚的十四行诗。上课铃响,黄老师为营造教学气氛,首先朗诵了一首自己创作的短诗导入课程,用时约半分钟迅速进入教学状态,效果极佳。黄莹老师讲解莎翁的诗作,循循善诱,从诗歌的格律、音韵、意象、情感和艺术感染力等方面逐步展开。尤其是解析莎士比亚十四行诗的同音异义、同形异义修辞特色时,结合中国唐代诗人刘禹锡的竹枝词名句“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”进行比较欣赏,扩展学生专业视野,指导学生掌握阅读、理解文学作品的方法,值得称道。黄老师教学语言干净清晰,教态亲切,富含情感,自然吸引学生。组织教学活动过程完整流畅,恰到好处提出思考题,引导学生深入思考,教学效果十分理想。难得一见的优质课。

督导来学院时间不长已经三次听过思政部张爱云老师的课,上周与江凤兰教授执行听课计划一起又一次去欣赏张老师上课。张爱云老师课堂教学特色明显,即课前准备充分,精心设计过程,教学语言明快,课堂提问巧妙,师生互动活跃。思想道德修养课程如果不能与学生在思想上产生共鸣,教学过程很可能教条、僵化。张老师今天上课以提出一个趣味性问题开场。如果你一个人去海上孤岛,只能带一样东西,你会带什么?学生的回答五花八门:刀、打火机、食物、手机,当然,很多同学希望允许带一个人去。老师马上引出巴金的名句,将个人生存放于群体的生存里,接着阐释人的社会属性,强调建立良好人际关系的重要性,然后讲解建立人际关系的作用、原则和方法。接下来张老师继续深化课程内容,提问:你与朋友交往比较看重什么?教学气氛顿时活跃,学生踊跃发言,看重包容心,喜欢开朗阳光的人,热心助人的人,有正能量的人,幽默的人;讨厌忘恩负义的人,扭扭捏捏的人......张老师上课教学内容集中,教学视野开阔,教学过程流畅,教学语言清晰,特别是精当准确科学,贴近学生实践,深入学生内心,感情亲切交流的课堂提问以及教学内容集中,发掘课程内涵,显示理论深度无疑是最大的亮点。

听了文管学科部杨有能老师的基础写作课。得知杨老师一周上五门专业课,共28节。督导简直不敢想象,这不成了上课机器吗?我们都知道上课与备课的时间比例,准备一堂专业课。需要6至8倍的时间,仅以最低标准计算,28*6=168。问杨老师,你有这么多时间吗?青年老师教学课时过多,教学任务过重,不仅不能保证教学质量,而且不利于青年老师科研能力与教学水平的提升。督导与杨老师交流,说自己年轻时不敢一周时间上28节课,根本就是没能耐上这么多课。文管学科部不少老师同杨老师情况相似。这不是好现象。长此以往,教师队伍建设、专业建设、学科建设必定迟缓或者停滞。

三、第八、九周教学信息

2016-2017学年第学期第周教学信息汇总

(一)老师请假情况:时间:1024----1028

2位老师请假,共计6

1、罗丽老师请假2节:14物联网周四第5、6节;

2、李房云老师请假4节:14电信周四第5-8节;

(二)老师教学情况:

1、同学们反映本周教学老师认真负责,无迟到、早退现象,教学秩序良好。

2、14日语班的同学反映占小丽老师教学特别认真,能调动学生积极性,深受同学们喜爱。

(三)学生要求:

1、16财管3班的同学反映教室1507投影仪不清晰,建议相关职能部门尽快解决问题。

2、15中文1班的同学希望文学概论的任课教师回归课本,详讲课本,望该任课教师与学生及时沟通。

2016-2017学年第学期第周教学信息汇总

(一)老师请假情况:时间:1031----114

2位老师请假,共计4

1、罗丽老师请假2节:14物联周四第5、6节;

2、梅娜老师请假2节:14中文2班周四第3、4节;

(二)老师教学情况:

1、同学们反映本周教学老师认真负责,无迟到、早退现象,教学秩序良好。

2、14中文2班的同学反映查兰清老师上课比较认真、负责,学生能够学到很多知识。

(三)学生要求:

1、14英语1班、16英语1班、15计算机的同学反映教室3104投影仪打不开、3307投影位置不正、2201投影倾斜,望院相关职能部门尽快解决问题。

 

 

                                       教学督导评估室

                                   2016年1114日

 

教务工作录入:jxdd    责任编辑:jxdd 
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